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【美國留學(xué)】TOEFL聽力:警惕連讀!

來源:哈魯教育 2014-04-29

連讀一,輔元連讀: 在一個(gè)句子或短語中,前一個(gè)單詞以輔音結(jié)尾,后一個(gè)單詞以元音開頭時(shí),需要將輔音和元音拼在一起連讀。如:when i, run out of; fit it in; not at all; call it a day...

連讀一,輔元連讀: 在一個(gè)句子或短語中,前一個(gè)單詞以輔音結(jié)尾,后一個(gè)單詞以元音開頭時(shí),需要將輔音和元音拼在一起連讀。如:when i, run out of; fit it in; not at all; call it a day。

連讀二,元元連讀。第一種,在一個(gè)句子中或短語中,前一個(gè)單詞的發(fā)音以/i/或/ai/結(jié)尾,后一個(gè)單詞以元音開頭時(shí),中間加一個(gè)半元音/j/,如:i am...第二種,在一個(gè)句子或短語中,前一個(gè)單詞的發(fā)音以/u/或/u:/結(jié)尾,后一個(gè)單詞以元音開頭時(shí),加一個(gè)半元音/w/, 如:you are,who are。

連讀三,h/讀穿。如,isn’the; i just hope that my old suit still fits; just stick around here; if i see her。

連讀可以提高句子一體感,增強(qiáng)自己在這方面的新托福聽力訓(xùn)練,在托??谡Z上也要下功夫,在托福聽力備考中提高自己的連讀水平。小編祝您早日跨過聽力關(guān)!

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