GRE數(shù)學(xué)考試2種解題技巧

 一. 最小值代入檢驗法

　這是數(shù)學(xué)部分最重要的解題技巧!顧名思義，這種方法通過代入某一個值求解，將復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化成簡單易懂的代數(shù)式。我們前面說過，GRE所測試的數(shù)學(xué)知識大多是初中水平，但ETS卻輕而易舉地就能把這些題變難，慣用的手段不是屢設(shè)陷阱，就是用晦澀復(fù)雜的語言來表達(dá)一個事實上很清楚簡單的數(shù)學(xué)計算。最小值代入檢驗法是ETS這些伎倆的克星，它通過一個雖未獲證明卻著實可用的土辦法排除絕對錯誤的選項，從而順利地找到正確答案。

　怎樣運用這種方法：

　1. 看看問題是否很復(fù)雜以至于用通常的代數(shù)法無濟于事(這只需要花幾秒鐘的時間)。

　2. 代入選項中處于中間值的選項，比如5個選項的值分別為1，2，3，4，5，你可以先代入值3試試，然后判斷應(yīng)該是大于3的數(shù)還是小于3的數(shù)，接著繼續(xù)代入。

　3. 如果選項不能為你提供有效的解題線索，你可以從題干入手，尋找一個符合題干變量的最小的值如1或者2。

　4. 排除肯定錯誤的選項，直到正確選項出項在你面前.

　例1：If n is an even integer, which of the following must be an odd integer?

　a) 3n - 2

　b) 3(n + 1)

　c) n - 2

　d) n/3

　e) n/2

　解答：

　答案是(B)。 當(dāng)你不能確定未知數(shù)有幾個值時，盡管使用最小值代入檢驗法。在這里，你可以設(shè)n等于2。而當(dāng)n = 2時, 3(n + 1) = 9. 問題迎刃而解。如果你沒有把握的話可以再試幾個數(shù)。

　例2：When the positive integer Z is divided by 24, the remainder is 10. What is the remainder when Z is divided by 8?

　a) 1

　b) 2

　c) 3

　d) 4

　e) 5

　解答：

　如果要用純代數(shù)方程式來解題的話，那你就會浪費考試的寶貴時間而且最后一無所獲。解這一題的最好辦法是用最小值代入檢驗。找出一個數(shù)Z，使Z/24有一個余數(shù)10。我們可以假設(shè)Z=34(34=24+10).而當(dāng)34 被8 除時，商為4，余數(shù)為2。如果這時你還不滿意的話。試試58這個數(shù)(58=24×2+10).之后，你就能確信 (B) 是正確答案。

　策略：這種最小值代入檢驗法對你檢查確認(rèn)已選答案也甚為有效。當(dāng)然，用原來的方法再算一遍也能達(dá)到檢查的目的。但是，如果你采用這種方法確認(rèn)的話，你就相當(dāng)于讓另外一個和你智慧相當(dāng)?shù)娜撕湍阋煌鲱}，可想而知，這能大大提高你的準(zhǔn)確率(100%把握)。要知道，在GRE考試的數(shù)學(xué)部分每道題你有2分鐘的時間，不要擔(dān)心考試時間不夠。

　二. 界定范圍法

　這種辦法能大大地減少你的計算量，節(jié)約時間的同時也能起到檢查答案的作用。這里，你通過確定答案的范圍從而迅速地找到答案。

　看下面這個例子:

　If 0.303z = 2,727, then z =

　a)9,000

　b)900

　c)90

　d)9

　e)0.9

　解答：

　答案是(A)。這5個選項的數(shù)值相差很大，你可以考慮使用界定范圍法。0.303 約等于1/3. 1/3 z = 2,727, 則z的值應(yīng)該是在9,000左右。很明顯，只有選項A可能是正確答案，果斷地選擇A.

　策略：界定范圍法也是一種很有用的檢查工具。當(dāng)你用一種甚至很奇妙的方法得出答案時，別得意忘形，一定再檢查一遍，而界定范圍法是你可選擇的為數(shù)不多的好辦法之一。

　希望通過上面兩種新gre數(shù)學(xué)考試解題技巧能幫助考生減少對新gre數(shù)學(xué)難的畏懼心理。新gre數(shù)學(xué)考察的大多是我們的初中知識，希望考生保持好心態(tài)盡快適應(yīng)新gre考試。