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托福

【美國留學(xué)】托福聽力考試中的避免犯的致命問題

來源:哈魯教育 2014-04-25

由于語音知識不扎實,不能在多次的聽寫反復(fù)過程中自我解決問題,不能自我發(fā)現(xiàn)和糾正差錯。實踐表明,對英語水平不高的初學(xué)者來說,一段錄音不是一次聽寫就能完成的,前幾遍的聽寫記錄一般會有不少空白(聽不出來是什么)和差錯(有的自以為正確地聽寫出來,其實卻是錯的)。這些空白和差錯,需要經(jīng)過不斷的聽寫反復(fù)去發(fā)現(xiàn)和糾正。由于語音知識不扎實,往往 聽寫,錯了也發(fā)現(xiàn)不了。

由于語音知識不扎實,即使把一句話全部正確地聽寫出來,也搞不清楚文法關(guān)系,分不出主句和從句,因而搞不懂原意。例如有這樣一段話:they hear voices that are not there。這句活的文法并不復(fù)雜。主句是they hear voices(他們聽見聲音),that are notthere是一個定語從句,形容voices。整個句子的意思是:他們在沒有聲音的地方聽到聲音。有的初學(xué)者由于搞不清楚that are notthere的文法作用,把整個句子理解為:他們不在的時候聽到聲音,理解完全不正確。

聽寫過程中要有意識地鍛煉根據(jù)內(nèi)容和語感進行分段、斷句和加注標點符號的能力。能不能根據(jù)錄音進行正確的分段、斷句和加注標點符號,是英語水平的一個方面。一般水平比較低的人寫出來的記錄,往往不分句,不分段,嚴重影響對于內(nèi)容的理解,也難以發(fā)現(xiàn)差錯。也許有人會問,只有錄音沒有文本,怎么知道分的段、斷的句和加的標點符號是對的呢?其實這個問題并不難解決,只要自己分的段、斷的句和加的標點符號不影響對于消息內(nèi)容的理解,一般說來就是可以接受的。如果還沒有把握,可以請英語水平高的人幫助檢查一下,看看是不是正確,如果不正確,就要很好的分析和總結(jié)。也可找一些自己沒有學(xué)過的教學(xué)錄音帶來聽,先不看文字記錄,聽寫完畢以后再與記錄對比,看看自己分段、斷句和加標點符號的準確性如何。如果有條件進入internet,可以從該網(wǎng)下載(download)相應(yīng)的內(nèi)容,然后與自己的聽寫記錄對比。如果自己在分段、斷句和加標點符號等大體上都是正確的,說明自己已經(jīng)有了相當?shù)挠⒄Z水平了。

以上就是托福聽力考場常見的最致命的一種問題,其實在托福聽力中有很多問題是不該出現(xiàn)的,比如慢熱和走神,在考試前一天大家一定要提前睡覺以免失眠,在考試的時候要集中精神,就算你再明白!最后小編祝大家考出優(yōu)異的成績。

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