申請美國名校，成敗就在這15點
來源：哈魯教育 2014-03-21
申請美國名校，成敗就在這15點：
1、入學要求：
各校對gpa、toefl、gre、gmat、tse、twe、lsat、sat、subject gre的成績標準,以及是否需要面試或電話口試、申請者工作經驗、作品要求與申請截止日期等等,皆要細看,以避免浪費不必要的申請費用,一般來說本科階段 對gpa、toffl、sat有要求。
2、獎學金機會：
希望申請獎學金的同學,雖然知道美國大學受到教育預算削減的影響,獎學金的機會已經銳減,但寫信向研究背景與自已相似的教授自我推薦、上網查詢獎學金參考資 料、查考學校發(fā)予獎學金的比例、向私人機構申請獎助金的種種管道,仍是可行的。申請助教獎學金的同學,更應準備tse考試成績。由于助教必須教課講解,口 說溝通表達的能力不但重要且必要,因此具備tse成績的同學遠比欠缺該項成績的申請者,更易取得獎學金。
3、學校排名：
目前有不同的排名資料,但一般仍以petersons guide及us news and world report為準。同學在選校時,應根據(jù)系排名,而非校排名來選校;而且切勿集中選擇名次太近的學校,應把雞蛋不要放在一個籃子中的理論運用在選校上,才 不致落到最后收不到一所入學許可的下場。
4、學費與生活費：
各校每年平均都會在學費上做10%到13%的調整；至于生活費方面,以東岸及西岸較高。每年學費與生活費平均費用,常約需要美金兩萬元左右或以上。當然,有些南方、中西部、五大湖區(qū)的大學,也有每年學費與生活費在美金一萬五千元上下的。
5、學術特點：
學校開設課程的深度、教授知名度、師生比例(理想比例是1：10左右)、具有博士學位的教授比例、圖書館書籍數(shù)量、實驗室設備、校園設備、學校教學宗旨(重視職業(yè)實務訓練或研究理論),都能在學校的簡介或網站中得知。
6、課程內容：
各系所開設的課程與研究重點,是否符合個人所需與興趣。
7、學制：
美國學制主要分為學期制(一年兩期另加暑假)與學季制(一年四季)兩種。希望提早畢業(yè),或工作經驗豐富又不介意密集式讀書的學生,可考慮學季制的大學。一般學期制的大學,開學時間在八月底,學季制的則在九月底。
8、學校大?。?/strong>
有些學校座落在大都市市區(qū),土地有限,甚至只有棟大樓,例如紐約大學。對于希望享受校園生活及住校的學生而言,可能要考慮一下。然而,紐約大學周圍環(huán)境的文化藝術活動或商業(yè)氣息,對申請藝術、mba的學生來說,還是具有走出教室還是教室的多元影響。
9、實習機會：
有些學校開設的課程與當?shù)毓ど虣C構建教合作,學生們可理論與實務并重學習,并且吸取國外新進信息與訓練,這些機會都可在學校介紹中查到。
10、就業(yè)機會：
有些同學希望學后留在國外,有一年的實習機會(practical training)因此在選擇學校時就考慮附近是否有與科系相關的機會。例如：計算機/電機選擇加州硅谷附近,mba選擇各大都會區(qū),機械汽車工程選擇底特律重工業(yè)區(qū)等。
11、黑人與中國人的比例：
黑人并不可怕,好比麥克杰可遜,不就風靡全球、廣受大眾歡迎嗎？但是黑人比例高且治安差的地區(qū),例如：紐約哈林區(qū)、布魯克林區(qū),單身女子在選校時就該謹慎考 慮。但在選校時,因為紐約黑人多,因此就放棄紐約州,你可能會因而錯過紐約大蘋果吸引人的濃厚歷史文藝風采,以及多采多姿的多元文化生活了！另外,不少中 學生放棄加州,是因為該地中國人多,恐怕會影響自已學習英文的進度。但是別忘了！學習英文的方法與態(tài)度,以及選擇不與中國留學生合租一棟公寓而勤溫中文, 遠比只因加州中國人多來得重要多了。
12、地點：
如果你的學校是標準的大學城,前往附近的國際機場、大都市,必須另搭飛機才能抵達,那么對于個性喜好五光十色的大都會生活族來說,可能就會形成一大桎梏。所以學校地點是在小鄉(xiāng)鎮(zhèn)、大都會、大學城,以及學校接近城市的人口比例。和交通的便利性,在選校時也應一并考慮進去。
13、氣侯：
美 國有些寒冷的州每年常會有七、八個月的雪季,對于已習慣亞熱帶氣候且怕冷的同學,則更要善加考慮。當然,也有些同學還沒看過雪,也不怕寒冷,能到雪地堆雪 人、打雪仗,品嘗一下雪季的滋味,也很不錯。芝加哥城的風、亞利桑那州的沙漠、達拉斯城炎熱的夏天、加州溫暖明亮的艷陽天、被秋天楓葉染紅的密西根州等, 都曾在多少留學學子心中,留下不可抹滅的深刻回憶。如果你的體質對天氣冷熱并無特別敏感或反應,那么打開美國地圖選擇學校時,可把氣候兩字拋諸腦后！
14、畢業(yè)要求：
是否必須寫論文或考試？還是修滿學分即畢業(yè)？這都是留學生最關心的項目。甚至有的學校還限制,碩士學位必須在兩年內完成。這些畢業(yè)條件,都要事先了解。
15、課程變動性：
學校是否能依個人要求與志趣設計課程、可否以通過考試的方式免修學分而提早畢業(yè)、是否開設夏季班可修學分提早完成學位、是否與當?shù)毓净蚬S有合作計劃、是否可交換學習(到歐洲或其它國家就讀一學期)以及就業(yè)輔導與安排計劃是否完善等等,也都需要事先打探清楚。
