申請(qǐng)美國(guó)研究生的20條訓(xùn)言

　　在申請(qǐng)美國(guó)研究生的人,不乏有準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)哈佛大學(xué)的人,那么對(duì)于很多計(jì)劃申請(qǐng)美國(guó)研究生的人來說,在申請(qǐng)美國(guó)哈佛大學(xué)或者其他著名院校的時(shí)候,往往需要了解清楚這些院校對(duì)申請(qǐng)者的一些特質(zhì)要求,下面就來看看美國(guó)哈佛大學(xué)的20條圖書館訓(xùn)言,希望對(duì)大家有所幫助。

　　感覺哈佛,餐廳不過是一個(gè)可以吃東西的圖書館,是哈佛正宗100個(gè)圖書館之外的另類圖書館。哈佛的醫(yī)院,同樣的寧?kù)o,同樣的不管有多少在候診的人也無一人說話,無一人不在閱讀或記錄。醫(yī)院仍是圖書館的延伸。于是,哈佛產(chǎn)生的諾貝爾獎(jiǎng)得主有33位。哈佛產(chǎn)生的美國(guó)總統(tǒng)有7位。

　　到了哈佛,你才知道真正的精英并不是天才,都是要付出更多努力的人。中國(guó)學(xué)生在大學(xué)階段被美國(guó)學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。其根源還在于我們的基礎(chǔ)教育。

　　美國(guó)教育的聰明就在于：先讓孩子去感悟,去思考,然后得到知識(shí),這個(gè)時(shí)候知識(shí)就變成了智慧;由于開始的時(shí)候,知識(shí)都特別簡(jiǎn)單,比較容易得到感悟,知識(shí)也就容易變成智慧。智慧其實(shí)就是我們常說的創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)有三個(gè)階段：感性認(rèn)識(shí)——感悟——知識(shí),知識(shí)是學(xué)習(xí)的最高階段。

　　中國(guó)學(xué)生是刻苦學(xué)習(xí)12年,到大學(xué)休閑。美國(guó)學(xué)生是“休閑”12年,大學(xué)開始刻苦學(xué)習(xí),玩命的學(xué)。這是走向社會(huì)前,最有價(jià)值的黃金學(xué)習(xí)階段,這4年,他們?cè)诒绢I(lǐng)與情商的提高上會(huì)有質(zhì)的飛躍。

　　美國(guó)哈佛大學(xué)圖書館的二十條訓(xùn)言：

　　1、此刻打盹,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。

　　2、我荒廢的今日,正是昨日殞身之人祈求的明日。

　　3、覺得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候。

　　4、勿將今日之事拖到明日。

　　5、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。

　　6、學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。

　　7、幸福或許不排名次,但成功必排名次。

　　8、學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但既然連人生的一部分―――學(xué)習(xí)也無法征服,還能做什么呢?

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