雅思口語(yǔ)從5.5突破到6.5分，僅用20多天，她的秘訣是...

好消息一波接著一波，近日，哈魯又收到了來(lái)自雅思學(xué)員L同學(xué)的喜訊：雅思口語(yǔ)成績(jī)突破6.5分，實(shí)在是太棒了。L同學(xué)短短一個(gè)月不到就成功把雅思口語(yǔ)從5.5提升到6.5分的好成績(jī)，如此迅猛的操作當(dāng)中的秘訣是什么呢？在揭秘的之前，我們先來(lái)看看L同學(xué)這次雅思考試成果。

L同學(xué)

培訓(xùn)科目：雅思口語(yǔ)&寫(xiě)作

培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：23天

出分成績(jī)：口語(yǔ)6.5，寫(xiě)作6.5

授課老師：

• 口語(yǔ)：Claire老師
• 寫(xiě)作：Tom老師

據(jù)口語(yǔ)授課教師Claire老師透露，剛剛開(kāi)始接觸L同學(xué)的時(shí)候，她是在籃球場(chǎng)上接的電話(huà)，給人很爽朗的感覺(jué)。果不其然在后面的培訓(xùn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)她很容易接受新的知識(shí)并能夠加以靈活運(yùn)用，讓我們的合作無(wú)間。從一開(kāi)始自嘲自己說(shuō)的是“散裝口語(yǔ)”，到最終完美達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)口語(yǔ)6.5的分?jǐn)?shù)，一方面是“苦功”，另一方面是“巧勁”。

接下來(lái)，由Claire老師總結(jié)她對(duì)L同學(xué)教授的備考技巧

一、整合話(huà)題，化繁為簡(jiǎn)

因?yàn)樵搶W(xué)員在來(lái)哈魯培訓(xùn)以前已經(jīng)有過(guò)考試的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于雅思口語(yǔ)話(huà)題有一定的理解，我直接給她專(zhuān)項(xiàng)查缺補(bǔ)漏。在第一節(jié)課溝通后，發(fā)現(xiàn)她之前訓(xùn)練的時(shí)候都是對(duì)著話(huà)題“盲答”，也就是聽(tīng)到一個(gè)話(huà)題后才開(kāi)始想思路，然后翻譯中文想法再來(lái)組織答案。她這種方法速度很慢，導(dǎo)致卡殼現(xiàn)象。我和她分析這樣策略會(huì)讓自己在考試中顯得比較被動(dòng)，致使成績(jī)浮動(dòng)大，因?yàn)椴恢罆?huì)遇上難題還是自己拿手的題目。所以我針對(duì)她問(wèn)題的解決方案是把part 1和 part 2的話(huà)題整合，分成幾大類(lèi)，這樣可以在實(shí)戰(zhàn)中將同類(lèi)型的話(huà)題整合為相似的回答模式，在用詞、語(yǔ)法、發(fā)音上都能在考前得到多遍訓(xùn)練，考試的時(shí)候就能輕松地自然流暢地接住考官一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。

二、保持溝通，爭(zhēng)取鍛煉口語(yǔ)機(jī)會(huì)

這位同學(xué)有個(gè)與眾不同的地方就是課后會(huì)十分積極地與老師保持聯(lián)系，主動(dòng)要求“聊聊”。有時(shí)候是幾分鐘，有時(shí)候興致所至?xí)牡酵２幌聛?lái)，最后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)說(shuō)了半小時(shí)以上。我們愉快地暢談自己的旅游經(jīng)歷和對(duì)國(guó)內(nèi)外發(fā)生的熱點(diǎn)事件各自的看法，把口語(yǔ)放回“溝通”的位置上，這樣的互動(dòng)有效鍛煉真正的口頭表達(dá)能力和在國(guó)外生活必備的交流聊天技能。

三、勤做模擬，杜絕“意外”

口語(yǔ)考試特殊的地方在于不可撤銷(xiāo)性。寫(xiě)作可以細(xì)細(xì)思考列提綱，口語(yǔ)考試中講究的是急中生智和當(dāng)場(chǎng)的應(yīng)答，所以在考前反復(fù)多次的演練顯得尤為重要。很多學(xué)生想著在考官面前把之前寫(xiě)好的答案背出來(lái)，但在到了實(shí)際場(chǎng)景中卻頭腦突然一片空白，因?yàn)橹坝猩~沒(méi)查，有用法沒(méi)有真正掌握，又或者是考官的眼神實(shí)在犀利看得人心慌慌……然而這一切都可以在?？贾械玫絾?wèn)題的暴露和修正，因?yàn)槲覀儾淮驘o(wú)準(zhǔn)備的仗。L同學(xué)在一次次的模考當(dāng)中意識(shí)到自己有著不主動(dòng)拓展的問(wèn)題，針對(duì)該情況，老師給她提供了地道的素材結(jié)合她的自身答案，成功地引導(dǎo)她運(yùn)用因果邏輯給出更令人滿(mǎn)意的答案。

在L同學(xué)這次的備考中，在愉快的課堂中無(wú)論是學(xué)生還是老師都收獲很大，更是以滿(mǎn)意的成績(jī)完滿(mǎn)結(jié)束，L同學(xué)也已經(jīng)進(jìn)入澳洲開(kāi)始她的研究生階段學(xué)習(xí)。希望L同學(xué)的備考經(jīng)歷可以為正在備考雅思的同學(xué)們指明一條可行的道路。

另外，老師還為同學(xué)們準(zhǔn)備了一些同學(xué)們?cè)诳佳潘伎谡Z(yǔ)時(shí)可能會(huì)用到的一些慣用性詞語(yǔ)，希望能幫到正在備考中的你。

如果您在備考時(shí)遇到困難，如果您信任哈魯?shù)膶?zhuān)業(yè)，那就動(dòng)動(dòng)手指，點(diǎn)擊報(bào)名參與“模擬考試”，測(cè)測(cè)自己的成績(jī)?cè)谀膫€(gè)水平段，我們將安排資深的老師為您點(diǎn)評(píng)~還在等什么，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！