加拿大名校商務(wù)分析碩士項目申請條件原來是這個亞子！

因此，近年來，加拿大的幾大世界著名商學院都陸續(xù)開設(shè)了商務(wù)分析相關(guān)碩士專業(yè)，給各行各業(yè)培養(yǎng)商業(yè)分析人才以滿足就業(yè)市場的需求。今天，我們就這個專業(yè)以幾所院校：多倫多大學、不列顛哥倫比亞大學和約克大學的開設(shè)情況為例，給大家講解一下這個項目。

首先我們來看這三所學校的排名如何？

一、多倫多大學

（一）項目介紹：
開設(shè)在羅特曼管理學院（Rotman School of Management）下；
項目時長：9個月；
學費：$64,580 CAD。
（二）課程設(shè)置：
管理分析項目涵蓋從實際商業(yè)數(shù)據(jù)中獲得啟示所需的各項技能，包括深入了解管理問題，識別數(shù)據(jù)源和創(chuàng)造分析數(shù)據(jù)集，設(shè)計、驗證和實施分析解決方案，以及有效傳達分析成果。在這一碩士項目中，學生將有機會深入實踐如何解決實際管理問題。此外，該項目有以下三大特色：

1. 學生能夠?qū)W習使用廣泛的分析工具，從簡單的預(yù)測模型到復(fù)雜的統(tǒng)計模型，再到模擬基礎(chǔ)工具；
2. 在Management Analytics Practicum中，學生將有機會組隊參與解決Google、Scotiabank、Unilever等大型跨國公司的實際商業(yè)問題。學生需要設(shè)計分析方案，從而解決管理問題，并與組織負責人進行合作，展示分析數(shù)據(jù)集和模型開發(fā)設(shè)計，之后執(zhí)行和展現(xiàn)成果；
3. 項目過程中學生還將參與一系列的迷你課程，了解和分析全球最新趨勢和主流情況，每年課程主題都會有所不同，目的是確保課程涵蓋當前最為重要的問題。

（四）2018fall學生反饋：
項目特色：Rotman School of Management設(shè)有TD Management Data and Analytics Lab，學生可以通過這個平臺進行大數(shù)據(jù)的可視化動態(tài)操作，里面涵蓋的海量數(shù)據(jù)資源也對該項目的學生開放，這將是修讀商業(yè)分析項目的學生的一個巨大的助力。此外，該項目是一個與人工智能相關(guān)的碩士課程，由Vector Institute認可，他們會提供相關(guān)課程，使Rotman畢業(yè)生具備行業(yè)所需的技能和能力。
就業(yè)指導(dǎo)：學院會提供Career Support，包括個人職業(yè)咨詢、職業(yè)發(fā)展研討會和在線就業(yè)資源等等。該項目的畢業(yè)生的就業(yè)機會很廣，像戰(zhàn)略咨詢、金融、保健、生命科學、政府、零售、市場營銷、網(wǎng)頁分析、電子通信、銀行業(yè)等領(lǐng)域?qū)哂懈咚椒治黾寄艿娜瞬哦加泻艽笮枨蟆?/span>
Self-Development Lab (SDL)：學院提供的SDL是采用小組的形式開展sessions，有利于學生鍛煉人際交往能力，這也是我們商科專業(yè)學子必備的技能。

二、英屬哥倫比亞大學

（一）項目介紹：
開設(shè)在尚德商學院（Sauder School of Business）下
項目時長：12個月
學費：$40,326CAD
（二）課程設(shè)置：
學生可以修讀六大領(lǐng)域的課程，包括Data Management（課程涵蓋Data Management for Business Analytics，Business Analytics Programming）, Data Analytics（課程涵蓋Analyzing and modeling uncertainty, Descriptive and Predictive Business Analytics, Advanced Predictive Business Analytics，F(xiàn)orecasting and Time Series Predictiom, Business Applications of Machine Learning）, Decision Analytics（課程包括Optimal Decision Making I, Optimal Decision Making II, Simulation Modeling I: Data Processing and Monte Carlo Simulation, Simulation Modeling II: Queueing and Discrete Event Simulation, Decision Analysis under uncertainty）, Business Context（課程包括Process Fundamentals, Supply Chain Management, Marketing Analytics, Customer Relationship Management, Pricing Analytics, Data Driven Marketing）, Business Skills（課程包括Consulting Practices and Project Management, Career Development Programming, Creativity, Leading Teams）, Experiential Learning（課程包括Analytics Consulting Internship）
（三）申請要求：
背景要求：建議申請者在本科階段修讀先修課，例如統(tǒng)計學、微積分和線性代數(shù)（或數(shù)學/統(tǒng)計學等課程），如有計算機編程、數(shù)據(jù)分析或數(shù)學建模相關(guān)經(jīng)歷的話會更好；
工作經(jīng)歷：不要求；
硬件條件：IELTS要求7.0+/TOEFL100+；要求提交GMAT/GRE成績，建議是GMAT 650+/GRE 310+。
（四）2018fall學生反饋
課程內(nèi)容：該項目不止涉及技術(shù)上的知識，還涵蓋了商業(yè)分析的整個流程，包括從數(shù)據(jù)管理到數(shù)據(jù)分析，再到?jīng)Q策分析。除了以上知識，我們還可以選擇參加Sauder School of Business開設(shè)的Centre of Operations Excellence (COE)的Analytics Consulting Internship來鍛煉自己的技能，積累一定的工作經(jīng)驗。
實踐機會：因為COE與很多著名的品牌或企業(yè)有合作關(guān)系，如Boeing Vancouver, Fraser Health Authority, LifeLabs, Rick Hansen Institute, Telus, Tree Island Steel Inc.和WorksafeBC，參加這個實習項目的學生還有機會與行業(yè)精英接觸交流，拓展人脈。該項目的培養(yǎng)目標不僅僅限于優(yōu)秀的數(shù)據(jù)分析人才，項目也希望輸出一些能夠根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果做出科學、合理的商業(yè)決策的決策者，因此也十分看重申請者的管理才能與潛質(zhì)、成熟理性、抱負心和干勁與魄力。
就業(yè)方面：有專門的Business Career Centre為學生引航，提供一對一的培訓和各種招聘會服務(wù)，同時采取導(dǎo)師制，給每一位學生提供最具針對性的指導(dǎo)。

三、約克大學

（一）項目介紹：
開設(shè)在舒立克商學院（Schulich School of Businesss）下；
項目時長：12個月；
學費：$75,000CAD。
（二）課程設(shè)置：
該項目重在培養(yǎng)學生技術(shù)上和數(shù)理上的專業(yè)技能以及戰(zhàn)略思維，以加強他們以數(shù)據(jù)為導(dǎo)向的商業(yè)決策能力。課程設(shè)置包含一個長達2個學期的ANALYTICS CONSULTING PROJECT，學生將會與行業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)者直接接觸，完成一個以問題為導(dǎo)向的分析項目，提出具有可行性的商業(yè)解決方案。
該項目的課程分為核心課程（其中包括一個ANALYTICS CONSULTING PROJECT）和選修課程。課程包括Predictive Modelling, Data Management & Programming, Visual Analytics And Modelling, Multivariate Methods For Business Analytics,Big Data Fundamentals And Applications,Big Data Fundamentals And Applications
（三）申請要求：
背景要求：無專業(yè)背景要求；建議申請者需有較強的數(shù)理能力，在統(tǒng)計學、數(shù)學、經(jīng)濟學和研究方法等本科課程分數(shù)要高；
工作經(jīng)歷：不要求；
硬件條件：IELTS要求7.0+（單項6.5+）/TOEFL100+（單項23+）；要求提交GMAT/GRE成績，建議是GMAT 680+。
（四）2018fall學生反饋
有兩大項目特色：每個順利修讀完該項目的學生都可以獲得令人垂涎的SAS? (Statistical Analysis Software) certification。另外， Schulich School of Business已經(jīng)和Deloitte達成共識，宣布將共同創(chuàng)辦Deloitte Cognitive Analytics and Visualization Lab，用于教學和科研用途。
就業(yè)指導(dǎo)：有專業(yè)資質(zhì)的職業(yè)訓練師Gina Pagiamtzis會跟商業(yè)分析項目的學生以及校友近距離接觸，開展一系列的workshop和event，討論職業(yè)策略相關(guān)問題。同時，學生也可以享受Career Development Centre (CDC)提供的一系列就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，包括職位招聘信息、求職工具、企業(yè)信息研討會和CDC舉辦的各種活動。該項目的畢業(yè)生的就業(yè)去向包括Deloitte、Labatt、Bell、KPMG、Accenture、ENVIRONICS、TERANET、TELUS、SLALOM CONSULTING、Scotiabank等。

在這里，勤奮的小編還為大家找來了加拿大商務(wù)分析碩士畢業(yè)后的就業(yè)信息。
其實呢~加拿大的學校都會提供一系列的就業(yè)指導(dǎo)和幫助，包括一對一的職業(yè)規(guī)劃談話、簡歷修改指導(dǎo)、面試技巧指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展研討會、招聘信息資源、校友交流會等等。很多行業(yè)的從業(yè)者都需具備高超的分析能力，如戰(zhàn)略咨詢、金融、保健、生命科學、政府、零售業(yè)、市場營銷、網(wǎng)絡(luò)分析、電信業(yè)、銀行業(yè)等，因此，畢業(yè)生的就業(yè)去向很廣，崗位職責一般是分析師或者咨詢顧問，其中也不乏知名企業(yè)，如Deloitte、KPMG、GroupM、Bell Canada、Teranet、Manulife Fianncial、Labatt、CIBC（加拿大帝國商業(yè)銀行）、RBC（加拿大皇家銀行）、Samsung Electronics、The Exchange Lab等等。
據(jù)加拿大《環(huán)球郵報》最近的調(diào)查結(jié)果顯示，在接受調(diào)查的北美企業(yè)和英國企業(yè)中，96%表示接下來的三年里，數(shù)據(jù)分析對于他們企業(yè)本身來說會越來越重要，而目前數(shù)據(jù)分析人才的緊缺是一個很大的障礙。這說明當前大數(shù)據(jù)時代對于商業(yè)分析人才有很多的需求，商業(yè)分析項目畢業(yè)生將來就業(yè)前景很好。根據(jù)PayScale上的數(shù)據(jù)顯示，商業(yè)分析項目畢業(yè)生在加拿大比較常見的就業(yè)崗位的薪酬情況如下表：