哈佛大學(xué)化學(xué)材料能源科研
來源:哈魯教育 2018-07-05
哈佛大學(xué)化學(xué)材料能源科研
Harvard University Chemistry, Materials and Energy Research
科研時間:
6月1日--9月1日,每期時間長度為3—4周
(針對假期只有3周的學(xué)生,可選3周實(shí)地+1周遠(yuǎn)程,確保科研收獲)
面向?qū)ο螅?/span>
以欲申請美國名?;瘜W(xué)化工類、材料類、能源類相關(guān)專業(yè)的本科生、研究生為主
科研主題:
哈佛大學(xué)化學(xué)材料能源頂尖科研;(納米材料、人工光合作用、液流電池、微流控技術(shù))
科研簡介:
該科研內(nèi)容包含哈佛大學(xué)化學(xué)與生物化學(xué)系和工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院5個著名研究組的最新科研進(jìn)展,分別是美國科學(xué)院院士、納米領(lǐng)域開創(chuàng)者C教授課題組,美國科學(xué)院院士、能源化學(xué)領(lǐng)域頂尖科學(xué)家D教授課題組,當(dāng)今能源材料領(lǐng)域炙手可熱的R教授和M教授課題組,美國科學(xué)院、工程院和人文藝術(shù)學(xué)院三院院士、微流控領(lǐng)域先驅(qū)D教授課題組。
在該科研中,學(xué)生們不僅可以學(xué)到化學(xué)材料能源的基礎(chǔ)知識,而且會深入討論納米材料、人工光合作用、液流電池和微流控技術(shù)等最前沿的科研工作。參與該科研的學(xué)生將會參觀哈佛大學(xué)微納加工實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)合成實(shí)驗(yàn)室、器件表征實(shí)驗(yàn)室和微流控實(shí)驗(yàn)室,與哈佛學(xué)生、教授討論科研。
科研完成時,學(xué)生將會全面了解化學(xué)材料能源領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識和世界最前沿的研究進(jìn)展,并了解一手的哈佛內(nèi)部留學(xué)申請信息。
科研內(nèi)容:
研究模塊1 ----納米材料
納米材料指的是尺寸處于納米尺度的材料。一般包括量子點(diǎn)、納米顆粒、納米線、納米片等。由于納米尺寸的物質(zhì)具有與宏觀物質(zhì)所迥異的表面效應(yīng)、小尺寸效應(yīng)、宏觀量子隧道效應(yīng)和量子限域效應(yīng),因而納米材料具有異于普通材料的光、電、磁、熱、力學(xué)、機(jī)械等性能。哈佛大學(xué)C教授為納米材料領(lǐng)域開創(chuàng)者之一,本模塊將圍繞C教授課題組工作詳細(xì)討論,并參觀微納加工實(shí)驗(yàn)室。
研究模塊2 ----人工光合作用
自然界的植物利用太陽能通過光合作用將水和二氧化碳轉(zhuǎn)換為氧氣和糖類,此反應(yīng)為地球收集能源,為人類提供氧氣,是人類賴以生存的基石。然而目前地球遭遇日益嚴(yán)重的能源危機(jī)和溫室氣體效應(yīng),迫使人們嘗試人工光合作用解決這些難題。哈佛大學(xué)D教授是人工光合作用領(lǐng)域頂尖科學(xué)家,本模塊將圍繞D教授課題組工作詳細(xì)討論,并參觀化學(xué)合成實(shí)驗(yàn)室。
研究模塊3 ----液流電池
利用電池大規(guī)模儲能一直是前沿研究熱點(diǎn)。2014年在哈佛大學(xué)R實(shí)驗(yàn)室和M實(shí)驗(yàn)室,液流電池橫空出世。由于液流電池潛在低成本和大規(guī)模儲能的能力,一出現(xiàn)就引起世界范圍內(nèi)的關(guān)注。經(jīng)過兩年的發(fā)展,如今哈佛的液流電池已日趨成熟,本模塊將圍繞R課題組和M課題組的工作詳細(xì)討論,并參觀器件表征實(shí)驗(yàn)室。
研究模塊4 ----微流控技術(shù)
微流控技術(shù)是把生物、化學(xué)、醫(yī)學(xué)分析過程的樣品制備、反應(yīng)、分離、檢測等基本操作單元集成到一塊微米尺度的芯片上, 自動完成分析全過程。由于它在生物、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的巨大潛力,已經(jīng)發(fā)展成為一個生物、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、流體、電子、材料、機(jī)械等學(xué)科交叉的前沿研究領(lǐng)域。哈佛大學(xué)D教授課題組經(jīng)過二十多年微流控技術(shù)的研究,在此領(lǐng)域取得巨大突破并創(chuàng)辦多家公司。本模塊將圍繞D課題組的工作詳細(xì)討論,并參觀微流控實(shí)驗(yàn)室。
科研亮點(diǎn):
1. 進(jìn)入美國名校實(shí)驗(yàn)室/科研組,接觸尖端科學(xué)
科研經(jīng)歷是美國名校申請的基石,頂級名校的科研項(xiàng)目是對學(xué)生有能力完成名校學(xué)業(yè)最好的證明。
2. 師從導(dǎo)師開展實(shí)驗(yàn)/科研
高層次的人脈和校友關(guān)系,與學(xué)生為伍的人是諾貝爾獎獲得者、美國科學(xué)院院士、教授、名校博士、碩士,學(xué)生將體驗(yàn)到世界最頂級學(xué)術(shù)專家們的思想和氣質(zhì)。
3. 獲得導(dǎo)師推薦信和科研證書
學(xué)生在科研結(jié)束時可以獲得名校導(dǎo)師的推薦信,大大助力未來的留學(xué)申請。
4. 全天候?qū)I(yè)英語環(huán)境,迅速提升專業(yè)水平
提升溝通和專業(yè)英語水平,提升專業(yè)知識和能力,用實(shí)踐使學(xué)生的理論知識更加具體形象。5. 高含金量收獲助力未來留學(xué)深造及就業(yè)
在名校導(dǎo)師指導(dǎo)下的科研過程將幫助學(xué)生明確自身發(fā)展方向,不斷深化對于美國學(xué)界的了解與認(rèn)同,幫助參與學(xué)生及家長明確未來的學(xué)校及專業(yè)申請方向;從而更好的明確留學(xué)的目的與意義,擺脫盲目,獲得真知。
科研收獲:
1.科研完成時,學(xué)生將會全面了解化學(xué)材料能源領(lǐng)域基本知識和最新進(jìn)展。
2.挑戰(zhàn)自身潛能,切身體會哈佛大學(xué)頂尖科研環(huán)境,在嚴(yán)苛的訓(xùn)練下快速成長。
3.極大拓寬視野,實(shí)地感受國內(nèi)外科研區(qū)別。通過此次科研,參與學(xué)生將會對留學(xué)名校有個清晰的認(rèn)識,并依此做出最優(yōu)的人生規(guī)劃。
4.學(xué)生將有機(jī)會與頂尖教授零距離交流套磁,了解哈佛的內(nèi)部申請信息。
咨詢方式:
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