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托福

托福背詞匯，聽(tīng)詞匯

來(lái)源：哈魯教育 2015-03-25

托福背詞匯，聽(tīng)詞匯

背詞匯：

那么要如何解決托 福提高詞匯量的問(wèn)題呢?首先可以從背高考詞匯開(kāi)始，然后是4級(jí)的單詞，進(jìn)而逐漸過(guò)渡到托福。這對(duì)于大家的記憶力和毅力是一種考驗(yàn)。只要一說(shuō)到背單詞，許多 同學(xué)動(dòng)輒就說(shuō)，現(xiàn)在記憶力不行了，說(shuō)自己小學(xué)初中記憶力如何好。其實(shí)不然，大家只是在找理由。不背單詞，何以備考托福。無(wú)論你記憶力好壞，請(qǐng)從今天開(kāi)始， 每天記10個(gè)單詞。我們的目標(biāo)就是回復(fù)到小時(shí)候一無(wú)所知時(shí)都能把單詞記下的狀態(tài)。

聽(tīng)詞匯：

這與看懂單詞相比難度上是一個(gè)較大的跨越，因?yàn)樵诳煺Z(yǔ)速的托?？荚嚶?tīng)力中，要想聽(tīng)出某些特定詞匯也不是一朝一夕的事。要通過(guò)Conversation與 Lecture的分類(lèi)練習(xí)，使得自己逐漸習(xí)慣美語(yǔ)中單詞的發(fā)音以及各種語(yǔ)音現(xiàn)象，比如連讀。



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