加拿大留學(xué)就讀生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)
來源:哈魯教育 2014-11-24
1.專業(yè)簡介
生 物醫(yī)學(xué)工程(Biomedical Engineering,簡稱BME)是結(jié)合物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)和計算機與工程學(xué)原理,從事生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、行為學(xué)或衛(wèi)生學(xué)的研究;提出基本概念,產(chǎn)生從分子 水平到器官水平的知識,開發(fā)創(chuàng)新的生物學(xué)制品、材料、加工方法、植入物、器械和信息學(xué)方法,用與疾病預(yù)防、診斷和治療,病人康復(fù),改善衛(wèi)生狀況等目的。它 有一個分支是生物信息、化學(xué)生物學(xué)等方面主要攻讀生物、計算機信息技術(shù)和儀器分析化學(xué)等,微流控芯片技術(shù)的發(fā)展,為醫(yī)療診斷和藥物篩選,以及個性化、轉(zhuǎn)化 醫(yī)學(xué)提供了生物醫(yī)學(xué)工程新的技術(shù)前景,化學(xué)生物學(xué)、計算生物學(xué)和微流控技術(shù)生物芯片是系統(tǒng)生物技術(shù),從而與系統(tǒng)生物工程將走向統(tǒng)一的未來。
2.課程設(shè)置
醫(yī)學(xué)微生物、臨床應(yīng)用化學(xué),血液學(xué)、細(xì)胞學(xué)、組織病理學(xué)、免疫學(xué)、過濾性微生物學(xué)等。
3.職業(yè)導(dǎo)向和就業(yè)與薪酬
職業(yè)導(dǎo)向與就業(yè)前景:
Medical Scientists 醫(yī)學(xué)科學(xué)家:34% 大學(xué)任教或?qū)嶒炇夜ぷ鳎?8% 生物醫(yī)藥公司,12% 藥廠,9% 科學(xué)研究所。Epidemiologists 流行病學(xué)家:57% 政府部門,12% 醫(yī)院,11% 大學(xué),9% 科學(xué)研究所。Biological Scientists 生物科學(xué)家:39% 政府部門, 61%研究所、醫(yī)藥公司、藥廠、大學(xué)。