如何解決留學(xué)水土不服？

隨著出國留學(xué)觀念深入人心,低齡留學(xué)似乎成了一種新趨勢和潮流。如果能夠從高中階段就開始融入 國外的教育,在大學(xué)時(shí)就能夠完全適應(yīng)國外的教學(xué)方式。但是,低齡出國,在孩子世界觀還沒有形成的時(shí)候,獨(dú)自出國生活能不能適應(yīng)？畢竟是兩種不同的文化,孩 子出國后,會不會“水土不服”？

低齡出國留學(xué)成新趨勢

越 來越多的家長熱衷把孩子送往海外念書,留學(xué)呈現(xiàn)低齡化趨勢。據(jù)統(tǒng)計(jì),去美國讀高中的內(nèi)地生,已占赴美的中國留學(xué)生人數(shù)的兩成,且增長勢頭仍迅猛。預(yù)計(jì)內(nèi)地 生修讀大學(xué)以下課程的人數(shù)很快將增至中國留美學(xué)生總數(shù)的1/3。而當(dāng)前在英國留學(xué)的6萬名學(xué)生中約有1/3入讀大學(xué)以下的課程。

和去年前來咨詢出國讀高中的人數(shù)相比,今年的人數(shù)至少增加了一倍?，F(xiàn)在,通過我們機(jī)構(gòu)出國讀高中的學(xué)生已經(jīng)占了我們?nèi)瓿鰢魧W(xué)人數(shù)總額的15-20%。他們當(dāng)中,出國留學(xué)年齡最小的學(xué)生,還在讀初三。

借 助國外高中為跳板,進(jìn)入國外名校比在國內(nèi)申請美國大學(xué)的機(jī)會要大很多。赴國外讀高中的優(yōu)勢在于：可以提前從高中開始就熟習(xí)國外文化,融入國外教育體系,優(yōu) 越的語言環(huán)境可以培養(yǎng)真實(shí)的英語能力；相比國內(nèi)中學(xué),在國外私立高中可以獲得申請頂尖大學(xué)的重要砝碼：gpa成績和大學(xué)預(yù)修課程學(xué)分；私立高中對學(xué)生進(jìn)行 有針對性的教育,能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教育。

培養(yǎng)孩子自理能力很重要

如 果家庭有意愿讓孩子在初中后就出國,就應(yīng)該提前一至兩年做規(guī)劃,例如,上新概念英語培訓(xùn)班,培養(yǎng)孩子自理能力等。如果沒有較好的自理能力,我們是不建議孩 子太小出國的。小留學(xué)生在異國求學(xué),父母家人是最重要的支持,應(yīng)鼓勵孩子充分表達(dá)自己,盡量讓他們在電話或者書信里“多吐苦水”。同時(shí)要注意和海外的監(jiān)護(hù) 家庭時(shí)常保持聯(lián)系,定期詢問孩子的學(xué)習(xí)、思想動態(tài)。

出國留學(xué),最重要的是心智。有的孩 子年齡不小,但是心理年齡并不成熟,一到陌生的環(huán)境就無法適應(yīng),自制能力差,不能融入周圍的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。但是,如果一個孩子從小就習(xí)慣了沒有大人呵護(hù)下 獨(dú)立生活,那么他年齡小,出國也沒有什么問題。經(jīng)過我們送出國的學(xué)生,95%的人是比較適應(yīng)國外生活的,一些以前內(nèi)向的孩子,出國后變得能言善辯。