申請(qǐng)美國(guó)研究生RA不要怕碰釘子
來源:哈魯教育 2014-02-28
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我找到現(xiàn)在這份ra的工作,可說是相當(dāng)偶然,不過在這之前,已經(jīng)碰了不少釘子,在應(yīng)征這份工作時(shí),也經(jīng)過了一波三折。
記得還沒來美國(guó)之前,一直以為自己電腦方面的知識(shí)能讓我順利找到ra的工作,但到了這個(gè)學(xué)校之後,事實(shí)并不是我想像的那么一回事,專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、gpa都不是那么有用,最有用的還是和教授保持良好的人際關(guān)系。認(rèn)清這點(diǎn)事實(shí)之后,我?guī)缀跻呀?jīng) 完全不抱任何希望,因?yàn)樘焐筒簧朴趕ocial,也不太會(huì)刻意建立人際關(guān)系,再加上英文不好,臉皮又薄,不過我還是一直按照正常手續(xù)申請(qǐng)ra、ta,以及其他校園的 part-time工作,包括korman center 的 consultant、scott learning center 的 tutor,還有圖書館的檔案處理,申請(qǐng)表不知道填了多少份,resume 也不知道送出去多少份,但我所得到結(jié)果都是一樣,不是委婉的拒絕,就是說保留我的檔 案,等有空缺時(shí),再通知我。雖然知道自己的申請(qǐng)很不得法,但是本性難移,我就是無法循有效途徑去找機(jī)會(huì)。
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就這樣經(jīng)過將近一年的時(shí)間,我根本已經(jīng)放棄繼續(xù)找工作的打算時(shí),剛好在課堂上聽 到一個(gè)老師說他正在找一個(gè)精通程式設(shè)計(jì)、專家系統(tǒng)、人工智能及神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的mba學(xué)生當(dāng)他的ra。我心想這大概是我最后一個(gè)機(jī)會(huì),無論如何這次要表現(xiàn)得積極些。遞了resume之后,就經(jīng)常向他請(qǐng)教問題,作業(yè)、考試也都盡可能多下點(diǎn)工夫,弄得好一點(diǎn), 不過他一直都不給我任何答覆,甚至有時(shí)還給我負(fù)面的回答,像是嫌我英文太差,與他 溝通有障礙等等。到學(xué)期快結(jié)束時(shí),他都還是很保留地說還沒決定之類的話,那時(shí)我也 不再有任何期許了。但就在我交期末考卷時(shí),他叫我隔天到他辦公室談工作的事,那就如一線曙光出現(xiàn)在我眼前,心想大勢(shì)該已底定。可是,好事多磨、隔天找了他一整天都沒碰到他,而我第二天就要去加州,當(dāng)時(shí)心還在猶豫到底該不該取消行程,留下來把 這件事搞定,掙扎了半天我還是去了加州,不過沿路無論在機(jī)場(chǎng)、餐廳、朋友的學(xué)校、辦公室我都不斷試著連絡(luò)他。但他一直不在辦公室,搞得我自己也很擔(dān)心,後來終于知道他是夜貓子。于是在某一天東岸時(shí)間晚上十一點(diǎn)多找到他,從電話中得到他肯定的回 答,真是皇天不負(fù)苦心人,像我這么做事不得法的人,終于還是得到了我該得到的東西 。
我能申請(qǐng)到美國(guó)研究生ra,除了因?yàn)槲也慌屡鲠斪?一試再試之外,對(duì)于自己專業(yè)知識(shí)的信心 也是一大要素。當(dāng)初老師所要求的專家系統(tǒng),人工智慧等知識(shí),事實(shí)我了解的并不多,大學(xué)上這些課時(shí),都是囫圇吞棗,低空掠過,但當(dāng)我和老師談?wù)撨@些問題時(shí),我盡可能表現(xiàn)得很專業(yè)很在行,或許這是我能從眾多競(jìng)爭(zhēng)者中獲得老師肯定的原因吧!
經(jīng)典內(nèi)容回顧:
1.美國(guó)會(huì)計(jì)碩士獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)
2.美國(guó)研究生獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)條件
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