加拿大留學獎學金體系解析

前期準備

好的介紹信可以決定獎學金命運

加拿大大學判斷一個學生是否有資格拿獎學金的標準一般有兩個：標準考試的成績及有無社會實踐經歷,并且這兩者是并重的。所以如果你的成績很優(yōu)秀,并且履歷表上已經小有成就,那么恭喜你,你無需額外提出獎學金的申請,學校在發(fā)放錄取通知書的時候會自動奉上可觀的獎學金。

當然,以上的情況只適用于小部分相當優(yōu)秀的學生,大部分留學生還是要對獎學金提出申請,并接受學校的評估。這過程中有一個步驟是大家最容易忽視但是卻是非常重要的。

申請獎學金的時候,你需要寫一封信遞交獎學金管理員來咨詢更多信息,并領取一張申請表介紹一下自己。這是向管理員展示你是最佳候選人的絕好時機,所以在發(fā)信前一定要花一些時間仔細斟酌,務必簡明扼要且信息全面。

以下的這些要素是這封介紹信里不可或缺的。

獎勵：你是否月度最佳學生,年度最佳學生?你在課外活動中得過獎嗎?

俱樂部：你在學校時參加過什么俱樂部或興趣小組?你參加過學校的哪一項比賽?你為校報或年鑒撰稿嗎?

實習工作：你在哪里工作?做什么?有什么收獲?

出國記錄：你在學校期間是否為學習或作為志愿者去過國外?你對那里的了解有多少?

兼職：把你在上學期間的工作經歷,仔細介紹一些。

項目：你是否在引以為傲的大項目中工作過?

學習成果：你拿到高分了嗎?你的平均分數多少?你在光榮榜上嗎?哪一個科目你最擅長?

學校協(xié)會：你是否參加過學校的音樂研討會或體育協(xié)會?你當過教師家長會的學生代表嗎?

運動：你在校隊的位置是什么?你是隊長,副隊長,還是管理人?你學到了什么技術?

學生自治：你是學生自治會的主席、秘書、財務、副主席、班代表還是年級代表。

學校的義務工作：你是輔導員、辦公助理、圖書館助手、教師助手、技術支持嗎?描述一下你的職責并陳述一下你在這些經歷中學到了什么。

完成上述列單后,再回想一下你在高中/大學的這些經歷對你的個人成長有什么幫助。它們使你變得更成熟,更富有責任心,更守時還是讓你學到了與人合作的技巧或是領導才能?列舉至少一項你從這些活動或經歷中學到的技能或品質。

申獎的n種可能

加拿大的博士生絕大部分是全獎,而碩士生大部分全獎(理工科比較適用,商科例外)。這些獎學金是在整個學習期間都有保證的(碩士一般保證兩年,博士一般保證四年)。

加拿大的研究生獎學金也不用單獨申請,只要有admission(錄取)就基本意味著是全獎。

學校會給被錄取的人一個獎學金的package,獎學金的總額會達到簽證標準(加拿大移民部的學生簽證標準：在減去學費后,一年有一萬加元的資金)。至于這個package的組成,一般是大部分是獎學金,小部分ta/ra(助教/助理研究員)還有學校發(fā)放的補貼。

沒有獎學金或者不能保證提供全獎的錄取,學生會收到學校明確的說明,要學生自己準備資金,或者申請其它公共獎學金。公共獎學金一般比較難拿。