紐約大學(xué)斯特恩商學(xué)院入學(xué)要求

　　紐約大學(xué)距離華爾街僅一步之遙,在此校就讀商科不失為一個(gè)極其明智的選擇。無論從今后就業(yè),還是從商科領(lǐng)域的校友網(wǎng)絡(luò),紐約大學(xué)的商科課程都獨(dú)具優(yōu)勢(shì)。下面的文章,重點(diǎn)給大家介紹斯特恩商學(xué)院申請(qǐng)及學(xué)習(xí)生活相關(guān)的情況。

　　入學(xué)

　　由于只有400多個(gè)全日制位置和每個(gè)位置有11名申請(qǐng)人,進(jìn)入斯特恩跟進(jìn)入其他任何頂尖學(xué)院一樣艱難。通常的規(guī)則都是和別的商學(xué)院一樣。

　　學(xué)業(yè)生活

　　斯特恩于1999年重新設(shè)計(jì)了自己的mba課程以促進(jìn)各種課程的結(jié)合,創(chuàng)造更多兼具多種功能的聯(lián)系課程的關(guān)鍵部分是一個(gè)兩周的、深人的課程前的準(zhǔn)備階段。它覆蓋了倫理學(xué)、電腦、數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)分析和團(tuán)隊(duì)建設(shè)與社交活動(dòng)等方面。在這期間,每年的新生被分成幾個(gè)約65個(gè)人的班級(jí),他們一起度過第一年。然后學(xué)生們進(jìn)一步把自己組成約5個(gè)人的學(xué)習(xí)小組。在第二學(xué)期里,有一個(gè)綜合的戰(zhàn)略練習(xí)。它包括一個(gè)案例的深入研究,把戰(zhàn)略分析與交流工作講座結(jié)合在一起。斯特恩的mba是量化的和嚴(yán)格的,要求具備良好的數(shù)學(xué)水平。它建議學(xué)生們要有自己的電腦。

　　學(xué)生們感嘆斯特恩的“35%”的規(guī)則,這意味著任何作業(yè)、考試、課程都只有35%的a級(jí)成績(jī)。其他的是b+、b、b—,有時(shí)甚至是c。“在一個(gè)商學(xué)院學(xué)生的心理上,”一位學(xué)生說,“b或者b—是+個(gè)相當(dāng)失敗的成績(jī)。有些教師和學(xué)生竭力想改變35%的規(guī)則,以便任何值得得到a的學(xué)生都能得到它。不過,多數(shù)行政人員都認(rèn)為這將損害斯特恩在商學(xué)院排名中的地位。”正如一位斯特恩的學(xué)生說的,在學(xué)院的最大好處就是有機(jī)會(huì)在紐約城到處逛;但最糟的是沒有人這么做,因?yàn)樗麄兌荚诿τ趯W(xué)習(xí)。斯特恩在曼哈頓的格林威治村地區(qū)。那里是紐約最為多樣和活躍的地區(qū)之一,但由于斯特恩和紐約大學(xué)并沒有校園,所以大多數(shù)學(xué)生都從布魯克林、新澤西和其他地方坐車來上學(xué),學(xué)院與住家之間遙遠(yuǎn)的距離使得學(xué)生們很難有社交。話雖這么說,但還是有很多活動(dòng)在進(jìn)行,至少每個(gè)星期四晚上有 “啤酒爆炸”。

　　社交亮點(diǎn)

　　萬圣節(jié)晚會(huì);博愛舞會(huì)(春季);斯特恩諷刺劇節(jié)(夏季)。斯特恩是一所傳統(tǒng)的mba金融學(xué)院,但已經(jīng)增加新的專業(yè)領(lǐng)域以吸引對(duì)網(wǎng)絡(luò)公司和相關(guān)的創(chuàng)業(yè)公司感興趣的學(xué)生。不過,在很大程度上,它仍然更愿意滿足自己的近鄰的需要,如戈德曼·薩奇這樣的華爾街大招聘者。不過,斯特恩的學(xué)生建議,網(wǎng)絡(luò)革命的重要影響也許會(huì)削減學(xué)院這么做的能力。很多人都在尋找有安全感的傳統(tǒng)工作和高回報(bào)的創(chuàng)業(yè)公司。甚至“傳統(tǒng)的”學(xué)生也想選至少一兩門電子商務(wù)的課程,這樣就可以看出它將怎樣影響自己的工作。學(xué)生們也不那么擔(dān)心盡快落實(shí)工作。很多人拖延了工作機(jī)會(huì),因?yàn)樵谛〉膭?chuàng)業(yè)公司才是“真正的’,機(jī)會(huì)。再也沒有這樣的期望了：必須在12月份之前找到工作。對(duì)薪水的期望也稍有下降,但對(duì)早退休和大宗股票的期望卻在上升。 “每個(gè)人,”一位學(xué)生說,“都認(rèn)為自己將是下一個(gè)百萬富翁。”