英國(guó)留學(xué)名校申請(qǐng)方法

社會(huì)實(shí)踐：奉獻(xiàn)、熱情、參與度

國(guó)外大學(xué)很重視留學(xué)申請(qǐng)者的社會(huì)實(shí)踐能力,如果在個(gè)人陳述中你有很好的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,將會(huì)為自己增色不少。很多申請(qǐng)者雖然專業(yè)成績(jī)或者語言成績(jī)算不上太好,但是因保存后關(guān)閉為有著出色的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,而被名校錄取。

在申請(qǐng)留學(xué)的個(gè)人陳述中,不少同學(xué)都會(huì)提到社會(huì)實(shí)踐這一項(xiàng)內(nèi)容。資深留學(xué)顧問提醒,招生官員在評(píng)估學(xué)生的社區(qū)工作中,最看中的是三點(diǎn)：奉獻(xiàn)、熱 情和參與度。例如花10天去災(zāi)區(qū)服務(wù)幫助災(zāi)民的行為價(jià)值大于為災(zāi)民捐款1萬元,因?yàn)橐粋€(gè)人的時(shí)間是金錢無法買到的,更能證明學(xué)生對(duì)該活動(dòng)的誠(chéng)意。

創(chuàng)造性思維：過程勝過結(jié)果

海外院校十分看重英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的學(xué)生是否是一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人,因?yàn)閲?guó)外的高等教育,是需要培養(yǎng)研究型的學(xué)生,而這個(gè)過程是非常艱辛的,他們覺得有理想有抱負(fù)的學(xué)生,才能在以后的學(xué)習(xí)生涯中迎難而上。

國(guó)外課程,要求學(xué)生有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造性思維。例如數(shù)學(xué),國(guó)外與國(guó)內(nèi)不同的地方在于,不但要求學(xué)生得出題目的答案,還要求學(xué)生知道怎 么得出的,有哪些方法可以得到,這個(gè)題目在生活中可以解決哪些問題等等。國(guó)內(nèi)的學(xué)生可能看到題目就自己埋頭解題,但國(guó)外的課堂要求大家一起學(xué)習(xí),一起討論問題,解決問題。這其中,學(xué)會(huì)溝通和分享,學(xué)會(huì)用創(chuàng)新思維思考問題非常重要。

個(gè)人特色：讓人記得住

海外大學(xué)負(fù)責(zé)面試工作的員工steven表示,一般面試的時(shí)候,能讓學(xué)校記住的學(xué)生,通常會(huì)得到較高的印象分。

我們喜歡回答有創(chuàng)造力、有個(gè)性的學(xué)生,個(gè)性是不能復(fù)制的。比如申請(qǐng)人有哪些優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),還有‘能給學(xué)校帶來什么’。除了標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)外,課 外活動(dòng)成果、社區(qū)服務(wù)等都是學(xué)校評(píng)價(jià)學(xué)生的依據(jù)。在面試的時(shí)候,他們更傾向于能讓人出乎意料的學(xué)生,喜歡那些非常有趣、充滿活力的學(xué)生。