GRE閱讀的這五大要點(diǎn)把握好

原則一：迅速讀懂

原則二：利用語法、不靠語法

即在gre閱讀中,考生永遠(yuǎn)也不需要再考場(chǎng)上分析一句話的語法成分,也不要想這句話有沒有語法錯(cuò)誤,考生的唯一任務(wù)就是現(xiàn)場(chǎng)迅速的讀懂文章。

然而在初期可以少量的運(yùn)用語法,目的有二：一為初學(xué)者如果看不懂句子得結(jié)構(gòu),往往會(huì)感到心情沮喪,或大腦混亂,根本就讀不盡文章,因此引入語法能夠給讀者以信心;二為運(yùn)用語法,可以了解文章的語法結(jié)構(gòu),并最終完全熟悉各種類型的句子,達(dá)到一遍就可以讀懂句子得效果。

原則三：學(xué)練結(jié)合,以連為主

訓(xùn)練的類別：1、難句閱讀訓(xùn)練;2、閱讀理解力訓(xùn)練;即懂3、閱讀速度與閱讀習(xí)慣訓(xùn)練,即迅速。

實(shí)際上,對(duì)于英語語法得學(xué)習(xí),包括對(duì)英文單詞的中文釋意的記憶和對(duì)英語句子得中文翻譯,都只是我們學(xué)習(xí)英語的輔助工具;我們最終的目的,是為了提高對(duì)英語的實(shí)際使用能力。具體到gre閱讀考試的應(yīng)用上,就是看到英語句子時(shí),正確的做法不應(yīng)該是現(xiàn)場(chǎng)分析出其余法結(jié)構(gòu),再背出每個(gè)單詞的中文釋意,再把這些中文單詞串成句子,最后才根據(jù)翻譯出來的中文來想這句話的意思是什么,而是讀到每個(gè)單詞、每一句話的時(shí)候,大腦中的第一反映是其意思而不是中文釋意。

在進(jìn)行g(shù)re閱讀訓(xùn)練時(shí)候,有幾個(gè)建議提供給大家：

要點(diǎn)一：在難巨資進(jìn)行的閱讀和訓(xùn)練中,只以在大腦中反映出所讀英文的意思(不是中文釋意)為唯一目的。什么時(shí)候讀者發(fā)現(xiàn)自己完全消除了在閱讀過程中的在大腦中的中文釋意和語法分析過程,此要求即達(dá)到。

四種訓(xùn)練方式：a、意群訓(xùn)練;b、不回視訓(xùn)練;c、合理化原則推力訓(xùn)練;d、速度與理解力的平衡點(diǎn)訓(xùn)練

a、 意群訓(xùn)練：以幾個(gè)相鄰的表示同類意思的詞為閱讀的對(duì)象,而不是單個(gè)的單詞。同時(shí)避免發(fā)聲閱讀,克服內(nèi)心的聲音和喉頭與嘴唇的顫動(dòng),關(guān)鍵是：

要點(diǎn)二：眼睛在閱讀材料上移動(dòng)的速度要比自己在心中或喉頭出生閱讀的速度要快

b、 不回視訓(xùn)練：保證第一遍閱讀時(shí)的高度注意力,避免回視,關(guān)鍵是：

要點(diǎn)三：在閱讀文章時(shí),都要注意整句的回視現(xiàn)象,堅(jiān)持一遍就都下來

c、 合理化訓(xùn)練：根據(jù)文章中得上下文的邏輯推理,將不懂得地方進(jìn)行合理推理。

要點(diǎn)四：凡遇到不懂得地方,就用合理化推理進(jìn)行推理

d、 速度與理解力的平衡點(diǎn)訓(xùn)練：

一、 推出自己的速度與理解力的平衡點(diǎn);二、在閱讀中根據(jù)所讀的內(nèi)容的難度和重要性程度,調(diào)整自己的現(xiàn)場(chǎng)閱讀速度

要點(diǎn)五：貴在堅(jiān)持,不可半途而廢。

gre閱讀,就是充斥著一些或很長、或很怪異的句子,稱之為gre難句。句子,作為任何閱讀文章最基本的閱讀單位,其重要性不言而喻。所以在這里,為大家提供這些解決gre閱讀難句的方法及要點(diǎn),希望能夠幫助大家解決gre閱讀難句。