加拿大申請(qǐng)總結(jié)之套磁與面試
來(lái)源:哈魯教育 2014-03-03
【哈魯告訴您】套磁之前,學(xué)校的主頁(yè)、院系的主頁(yè)、導(dǎo)師的主頁(yè)是一定要看的,即使你找了中介。剛開始看全篇的英文也許會(huì)頭大,但大家都是這么過(guò)來(lái)的,你想拿幾十萬(wàn)的獎(jiǎng)當(dāng)然就不能怕吃這點(diǎn)苦。從主頁(yè)中記錄開設(shè)的專業(yè),留意教授的頭銜和數(shù)量,查找下載導(dǎo)師的paper,關(guān)注組里招人的信息。之前說(shuō)了,套磁對(duì)授課型碩士的申請(qǐng)沒(méi)有用,因?yàn)槭谡n型沒(méi)有導(dǎo)師;有人也提出了一種有趣的假設(shè),就是授課型也可以套磁,去套招生的coordinator。這個(gè)假設(shè)是否可行有興趣的可以去驗(yàn)證。
什么樣的人需要套磁
GPA不必巨高無(wú)比;有研究經(jīng)歷;有idea可說(shuō)。
套磁的對(duì)象
AP(副教授、助教);主頁(yè)信息里能看得出組里缺人的;組里的人快要畢業(yè)的;剛剛從外校轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的。這是比較饑渴型的,正好我們也很饑渴,情投意合。大牌教授也可以嘗試,但成功率相對(duì)低。另外,研究方向match與否也是決定因素,當(dāng)時(shí)有個(gè)教授實(shí)話跟我說(shuō)其他學(xué)校優(yōu)秀的申請(qǐng)者還有不少,但就是因?yàn)樽龅姆较驅(qū)谒詢?yōu)先考慮了我。
套磁需要準(zhǔn)備什么
興趣最重要,沒(méi)有興趣只是為了騙得錄取最后自己會(huì)在大洋彼岸的實(shí)驗(yàn)室里痛苦n年;research background;自己寫的paper,有最好;讀教授的paper;專業(yè)前沿知識(shí),推薦ScienceDaily網(wǎng)站,上邊半小時(shí)更新一次,是世界科學(xué)動(dòng)態(tài)的濃縮;穩(wěn)定的郵箱;分類的記錄箋,記錄和哪些教授聯(lián)系過(guò),進(jìn)展如何;不要臉的精神。
套磁的時(shí)間
7月-8月:總結(jié)自己研究經(jīng)歷,查教授的以及相關(guān)領(lǐng)域的paper,開始試探性套磁。9月-11月:選校,選方向,選導(dǎo)師,大規(guī)模套磁。注意盡量別同一時(shí)間段去套同一學(xué)校同一院系的教授,這就像你給一個(gè)寢室的幾個(gè)姑娘同時(shí)群發(fā)了一封情書,如果被發(fā)現(xiàn),換位思考一下你就知道是什么感覺(jué)。12月-3月:funding已下,教授也開始陸續(xù)面試,雙方彼此確定重點(diǎn)人選。如果套磁效果到現(xiàn)在仍然不太好也不必著急,3月份也有套到并最終飛越成功的。申請(qǐng)的過(guò)程中心態(tài)非常重要,經(jīng)歷這一過(guò)程能讓人改掉患得患失的毛病。再往細(xì)了說(shuō),甚至可以去查時(shí)差,在對(duì)方的午飯晚飯及夜間的時(shí)間發(fā)信,這個(gè)時(shí)間段也許他會(huì)沉思--我到底缺不缺人呢。?;蚴怯?jì)算好了讓自己的信在對(duì)方早上起床打開郵箱時(shí)出現(xiàn)在收件箱的最上邊。如果是節(jié)假日中期,郵件基本發(fā)了就是白發(fā)。
套磁的分類
非學(xué)術(shù)套:“我很感興趣”“您招人否”這一類的,不涉及具體專業(yè)知識(shí)。這種套磁可以達(dá)到量大的預(yù)期,但是效果差,適合遲遲沒(méi)有戰(zhàn)果的情況下后期進(jìn)行挽救。學(xué)術(shù)套:對(duì)教授的paper提出建設(shè)性的idea;或是自己的成果顯著;或是自己的研究經(jīng)歷與教授的研究方向非常match。這種套磁量必然會(huì)小,但是效果好,設(shè)想如果你是教授你也會(huì)對(duì)這樣發(fā)信的學(xué)生感興趣。
學(xué)術(shù)套磁的話題選擇
比較難的是對(duì)研究的設(shè)計(jì)思路、整體方法的提問(wèn)。這種東西是不易質(zhì)疑也不宜質(zhì)疑的。稍稍比較簡(jiǎn)單的是對(duì)數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)、樣本、設(shè)施甚至圖片的提問(wèn)和發(fā)表想法,這個(gè)很直觀很容易上手。強(qiáng)薦的做法是:對(duì)新領(lǐng)域新方法,以及現(xiàn)象的闡釋、結(jié)合自己的研究來(lái)提出idea。對(duì)于交叉學(xué)科尤為管用。我當(dāng)時(shí)套的一個(gè)教授就是做高頻電子和生化交叉的方向,面試聊了一個(gè)多小時(shí),好多問(wèn)題都答得不順。他后來(lái)說(shuō),我面了不少國(guó)際學(xué)生,表現(xiàn)都很完美,但專業(yè)都偏生化,而我們系里不太缺這方面的人;唯獨(dú)你,專業(yè)偏前者,和我的項(xiàng)目聯(lián)系比較大,而且在兩個(gè)方向上都能磕磕巴巴的回答,所以恭喜你。
套磁的一般結(jié)果
這個(gè)要分開來(lái)談。
不回信的:不回信是最常見的情況,正常情況下回信的能有30%就不錯(cuò)了,如果回信率高于這個(gè)數(shù)那說(shuō)明你的選人和發(fā)信都很成功。長(zhǎng)時(shí)間不回信則換人套。
類似模板回復(fù)的:“鼓勵(lì)申請(qǐng)”等,這種可以不溫不火發(fā)展著,基本是waitinglist。
沒(méi)錢的:若語(yǔ)氣肯定,則跳過(guò),除非你愿意先自費(fèi)--我也遇到過(guò)這種,教授說(shuō)進(jìn)組沒(méi)問(wèn)題,我可以保證你進(jìn)來(lái),但是第一年恐怕沒(méi)有錢。其實(shí)即使這種情況,如果學(xué)校或者導(dǎo)師很強(qiáng)的話我覺(jué)得也是值得考慮的,因?yàn)楹推渌芯啃痛T士培養(yǎng)方案一致,學(xué)費(fèi)遠(yuǎn)低于授課型(畢竟研究型碩士不是校方以盈利為目的的培養(yǎng)項(xiàng)目,以加拿大為例),況且到第二年可能還有拿到錢的可能。
索要CV的:重點(diǎn)發(fā)展!如果你沒(méi)有在郵件里附CV的話,教授的索要是很值得興奮的,這以后要適時(shí)匯報(bào)自己科研和申請(qǐng)進(jìn)度,保持聯(lián)系,甚至可以主動(dòng)預(yù)約電面和視頻面的時(shí)間--面試的意義非常重大!拿到面試的機(jī)會(huì),可以說(shuō)就成功了一半了,因?yàn)榻淌诿嬖囀且砸藶槟康?,招生組委會(huì)面試才是以刷人為目的。
表示出興趣的:重點(diǎn)發(fā)展!可能你沒(méi)有完全打動(dòng)他,繼續(xù)上吧,這哥們很可能是你未來(lái)的導(dǎo)師。
套磁的消極面
你可能會(huì)問(wèn),套磁不就是0成本空手套白狼嗎,還有消極面?當(dāng)然有。套磁的本質(zhì)是把權(quán)力交給教授,讓他面試你決定要不要你,所以基本上和老板雇傭員工一個(gè)道理。你套到的獎(jiǎng)不出意外都屬于RA,這其實(shí)形成了一種“雇傭關(guān)系”,你的假期、畢業(yè)、工錢等等很多東西都決定于你的老板,如果你的老板人品極差,你也就栽了,可能要趁早辭職。一定要注意以下幾種教授:口碑很不好已有耳聞的--這個(gè)不多解釋;總是一作的--若他是剛畢業(yè)的AP還可以理解,其他情況則很危險(xiǎn);海發(fā)廣告的--發(fā)廣告不可怕,發(fā)的太頻太廣就要注意了,為什么他這么難招到學(xué)生;lab里久久不出教授的--要么這個(gè)方向難發(fā)文章,要么就是人為因素,你懂的;面試時(shí)表現(xiàn)奇怪的--自己學(xué)會(huì)觀察斟酌。另外,因?yàn)樘状诺膶?duì)象多數(shù)是年輕AP,他們急著拿tenure,所以有的會(huì)相對(duì)push;不過(guò)話說(shuō)回來(lái)即使累一點(diǎn)成果也會(huì)多一點(diǎn),對(duì)畢業(yè)找工作是有好處的,只要?jiǎng)emean就行,我就認(rèn)識(shí)一朋友專喜歡嚴(yán)格的教授。
面試
盡量保持本色,不要欺騙!時(shí)刻記住一件事兒:教授的智商一定是比你高的。教授看過(guò)的學(xué)生比你看過(guò)的教授要多得多,況且他們也是從學(xué)生時(shí)代過(guò)來(lái)的,什么都門兒清。面試過(guò)程中主要是你在說(shuō),教授在聽,所以準(zhǔn)備要充分。我是寫了6頁(yè)紙:1頁(yè)前邊的鋪墊,4頁(yè)的研究?jī)?nèi)容,1頁(yè)的總結(jié)整合。當(dāng)然事實(shí)證明,基本沒(méi)機(jī)會(huì)也不應(yīng)該去照著稿有感情的從頭朗誦到尾,我的意思是,準(zhǔn)備工作還是要做足的。從形式上來(lái)說(shuō),我的幾次面試,有電面,有skype視頻面,也有坐著面對(duì)面聊的(那個(gè)教授剛好來(lái)中國(guó));從時(shí)間上,我最長(zhǎng)的一次面了3個(gè)小時(shí),最短的一次也有1個(gè)多小時(shí)。不過(guò)不必緊張,聽不懂可以裝信號(hào)不好,教授也不會(huì)苛求一個(gè)中國(guó)申請(qǐng)者答得出所有英文學(xué)術(shù)問(wèn)題,他們大都很和藹很好說(shuō)話(至少面試時(shí)是這樣,以后不好說(shuō)),所以放松下來(lái)有助于你更好的發(fā)揮。有個(gè)教授問(wèn)到我一個(gè)比較深的隨機(jī)過(guò)程問(wèn)題,我直接說(shuō)不會(huì),他反而替我說(shuō)話--是不是沒(méi)弄懂一些詞啊,我換個(gè)說(shuō)法吧。。換來(lái)?yè)Q去最后問(wèn)我國(guó)際象棋隨機(jī)扔棋子的概率問(wèn)題,我還是說(shuō)不確定,但是可以把思路說(shuō)給你聽,說(shuō)完了他說(shuō)“nice”。。你看,連這都可以,說(shuō)明教授會(huì)盡量站在你的立場(chǎng)為你考慮的。電面出現(xiàn)的概率最高,但如果真的遇到視頻面也不必慌,其實(shí)這對(duì)你更有利,適合更全面的展示,而不是留給他中國(guó)學(xué)生傳統(tǒng)的木訥無(wú)創(chuàng)造力的印象。結(jié)尾教授會(huì)讓你問(wèn)他問(wèn)題,問(wèn)就是了,也許是拉近距離的好機(jī)會(huì),我有一次問(wèn)了您那兒什么行業(yè)最發(fā)達(dá)呀,他說(shuō)“賣大麻呀”,然后哈哈大笑,我懷疑這哥們是不是趟過(guò)這趟渾水。。面試之后記得發(fā)信感謝,這是細(xì)節(jié)。一般短期之內(nèi)就會(huì)知道結(jié)果;而且教授要人,系里招生組委會(huì)和研院是不會(huì)為難的,你自己愿意掏自己的腰包掏科研經(jīng)費(fèi)養(yǎng)學(xué)生,那當(dāng)然隨你便,我們干嘛攔著啊--除非硬件分?jǐn)?shù)不過(guò)線。接下來(lái)走院系的官方程序就行了,很快就會(huì)寄通知書過(guò)來(lái)。
至此,我也就廢話完了。出國(guó)這件事兒,給我的感覺(jué),的確工程浩大需要魄力,但只需要兩個(gè)能力:策劃和執(zhí)行?;仡^來(lái)看,我覺(jué)得飛躍的過(guò)程其實(shí)是進(jìn)步最大的過(guò)程。還是那句話,申請(qǐng)出國(guó)就是找對(duì)象,就看雙方能不能看對(duì)上眼,里邊有60%實(shí)力+30%運(yùn)氣+10%不確定因素,不要給自己輕易下定論。
這過(guò)程當(dāng)然需要努力,但是以后就會(huì)知道,這年頭只靠努力就能做成的事兒已經(jīng)不多了,學(xué)習(xí)卻是其中一件。
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